En esta línea trabajan tanto en el CEIP Maestro Juan Apresa como en los IES Alminares y Guadalpeña. Para ello, entre las actividades docentes previstas, el proyecto se marca como objetivo enseñar los conocimientos básicos del flamenco al alumnado a lo largo de todo el curso, al tiempo que se promociona y difunde el romancero típico de Arcos. De forma complementaria, los escolares podrán asistir a recitales de cante en vivo en el salón de actos de cada centro, gracias a la colaboración de artistas locales, que pondrán en práctica la teoría aprendida en el aula.
Paralelamente, a través de este proyecto de innovación educativa se convocan cada año dos certámenes, de forma conjunta con la peña Nuestro Flamenco. Por un lado el concurso escolar andaluz de Letras Flamencas con el tema Andalucía y sus pueblos, el cual cumple ya su octava edición, al que se suma desde el curso pasado el concurso de Entrevistas Flamencas.
Ambos están dirigidos al alumnado de Primaria y Secundaria de todos los pueblos de Andalucía para que, guiados por su profesorado, sean capaces de crear poesías flamencas que puedan ser cantadas por cantaores, así como hacerles entrevistas a los artistas flamencos de cualquier rincón andaluz.
Con iniciativas como esta tratan de introducir poco a poco en los centros educativos de toda la comunidad el flamenco, para que tanto alumnos como profesores “aprecien y valoren el rico bagaje cultural y musical que el flamenco posee y aporta a la sociedad y al mundo en general”, pues no hay que olvidar que, según se recoge en el artículo 67 del Estatuto de Autonomía de Andalucía, aprobado en referéndum el 18 de febrero de 2007, el flamenco se valora como “signo de identidad cultural de los andaluces”.
Bases del concurso de letras
Ya se han publicado las bases del concurso de letras, en el que un año más podrán participar escolares de cualquier centro educativo de Andalucía, con edades comprendidas entre 9 y 17 años. Para ello se establecen dos categorías, Primaria y Secundaria.
Los trabajos deberán ser originales e inéditos, y versar sobre Andalucía y sus pueblos, ya sea en el ámbito geográfico, sobre las tradiciones, fiestas, personajes o costumbres. Como métrica se podrá utilizar la quintilla, cuarteta, seguidilla castellana o tercetos octosílabos, valorándose la entrega de varias estrofas con un tema. Cada concursante podrá entregar un máximo de 15 estrofas de las que considere oportuno.
El plazo de admisión estará abierto hasta el 31 de marzo, para lo cual los centros educativos deberán remitir las obras por correo electrónico a nuestroflamenco@hotmail.com, o por teléfono al 956 70 98 10, indicando los datos personales de los concursantes.
El jurado estará formado por profesores del proyecto de innovación educativa y directivos de la peña Nuestro Flamenco. Se otorgarán cinco premios por categoría, con regalos como cámaras fotográficas, reproductores de música, teléfonos móviles o lápices de memoria. Además, todos los premiados recibirán un lote de discos y libros flamencos.
Paralelamente, las letras ganadoras serán publicadas en los medios de comunicación y los premiados recibirán un diploma acreditativo de su galardón. Asimismo, la organización publicará 750 libretos o cuadernillos con una selección de las mejores estrofas presentadas al concurso y las dará a conocer en los centros educativos y entre los cantaores para que las incluyan en su repertorio flamenco.
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