San Fernando

La escuela pública de San Fernando se reivindica con el cine

La segunda edición de la Gala de Cortometrajes se celebró en el Real Teatro de las Cortes y Andalucía Información la ofrece completa.

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El colegio público Vicente Tofiño con la película Technozombies fue el ganador de los premios a la mejor dirección y el mejor corto del concurso de cortometrajes con el que la escuela pública de San Fernando se reivindicó tomando el cine como instrumento en un acto en el que la alfombra roja hizo un guiño a la Historia desde el mismísimo Real Teatro de las Cortes.

Y precisamente ganó con una crítica a uso excesivo de la tecnología por parte de los jóvenes, de los propios alumnos, dibujando un cuadro que realmente se puede ver en colegios, en calles y plazas e incluso en los hogares donde ya la vista está más tiempo fija en una pantalla que en la realidad.

A la gala no le faltó de nada y contó como maestro de ceremonias con un personaje emblemático del cine, el ayudante de El jovencito Frankestein, Igor, que mantuvo el ritmo y el ambiente en el teatro. El actor no era otro que el director del colegio San Ignacio, José Luis Romero.

El corto Amina, del colegio Juan Díaz de Solis ganó el premio a la mejor interpretación y el Arquitecto Leoz el de mejor puesta en escena con la cinta Atrip to Lodon.

Los presentadores de la gala fueron los alumnos Amalia y Carolina del colegio San Ignacio; Alex y Eva del colegio La Ardila; Nuria y Dani de Casería de Ossio y José Manuel y Silva, del Servando Camuñez.

El detalle fundamental tanto en la presentación de los premios como en las películas fue el uso del inglés por los más jóvenes, santo y seña de una nueva enseñanza que prepara a los alumnos para poder comunicarse, base de un futuro un poco mejor que el actual. Y de que todos los presidentes del Gobierno de España sabrán hablar inglés, no sólo uno de vez en cuando.

La gala contó con la presencia de la alcaldesa, Patricia Cavada y del primer teniente de Alcaldía, Fran Romero, que destacaron sobre todo la implicación de toda la comunidad educativa en este tipo de iniciativas.

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