El alcalde de Benalmádena, Víctor Navas, ha presidido esta mañana una nueva reunión de la comisión de absentismo escolar, en la que también han participado la concejala de Bienestar Social, Alicia Laddaga; la concejala de Educación, Elena Galán; y el concejal de Seguridad, Javier Marín, junto a técnicos municipales de las mencionadas delegaciones, representantes de Policía Local, representantes de los Centros Educativos de Benalmádena, de Asociaciones de Madres y Padres de dichos centros, representante del Equipo de Orientación Educativa, así como el Inspector de Educación de la zona de Benalmádena.
“Se trata de una de las comisiones más importantes que tenemos en el Ayuntamiento de Benalmádena, que pusimos en funcionamiento durante la pasada legislatura con el objetivo de prevenir las conductas absentistas de los menores”, ha recordado el alcalde.
“El absentismo escolar suele estar relacionado con situaciones familiares complicadas o de vulnerabilidad social, y por ello es importante corregir estas conductas como parte de la responsabilidad social que tiene un Ayuntamiento con la ciudadanía”, ha valorado Navas.
“Esta comisión trabaja transversalmente tanto con la Policía Local como con Servicios Sociales, Junta de Andalucía, ampas y directores de centros educativos en la búsqueda de soluciones que ayuden a prevenir estas conductas absentistas que al final desembocan en alumnos no formados con dificultad para acceder al mercado laboral, lo que genera bolsas de marginalidad”, ha advertido.
“Este año se ha producido una reducción en el número de absentistas con respecto a otro año, lo que es consecuencia del trabajo desarrollado por esta comisión”, ha puesto en valor Navas.
Los temas tratados han versados sobre el absentismo propiamente dicho, así como la presentación a los Centros Educativos de la nueva plataforma SIMIA, cuyo objetivo es la comunicación a los organismos que proceden de la situación de riesgo que puede ser detectada en un menor; así como la presentación del programa Nayfa, dirigido a familias con hijos/as con problemas de conducta.
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